Владимир Николаевич Бабенко

Подвожу итоги года.
Математика профиль.
Оценки такие.88,82,74,72. Две первые оценки ниже ожидавшихся. Особенно 82 балла. Готовились на 90- 95. Не срослось, Хотя по всем пробникам получалось отлично. Зато две последние оценки намного выше ожиданий. Ребята пришли в январе. Знания между тройкой и четвёркой. Четыре месяца по 2 занятия в неделю. Я считал будет в районе 65. Светлые головки. А репетитору надо уделить больше внимания задачам с окружностью.
Информатика 11 класс.
94,79,61,50. Дианка(94) получила то,что ожидалось. А 79 баллов для Максима это эпический провал. Он был готов на 100. Все ошибки по первой части. Вторая безупречно. Полностью причины знают только он. Наверное что-то случилось накануне. Вот поэтому я против ЕГЭ. Экзаменатор бы разобрался. А так всегда есть элемент лотереи. Две последние оценки в общем-то заслуженные. Ребята пришли после Нового года, занимались один раз в неделю. Последние задания 19-27 проскакали галопом. Урок на задание. Там любое требует 4-5 уроков. Нужно больше внимания 23 заданию. Очень много вариантов, на экзамене может выскочить бяка.
Девятиклашки.
Математика 5,4,4. Одна четвёрка абсолютно заслуженная, занимались весь год, был очень низкий старт. Начинали со второго третьего класса. А вот вторая четвёрка нереальная. Шаига (это имя мальчика) привели в феврале, начали с таблицы умножения. Ну не знал человек, хоть довели до девятого класса. Ну у ребёнка оказался отличный потенциал, теперь родители планируют закончить среднюю школу, выйти на егэ.
Информатика. 5,5,4. Здесь все оценки соответствуют знаниям, а знания объему подготовки. Ну и конечно плюс собственный потенциал. А десятиклассники покажут себя через год.